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伴随着近代学校化学教育的出现与普及，我国化学教学论学科应运而生。发展至今，它已成为拥有多个分支的综合性教育学科。在文献考证和逻辑分析的基础上，分萌芽、形成、学习、稳定和发展5个时期重新梳理和论述了我国化学教学论的学科发展史。
再论我国化学教学论的学科发展史
【摘 要】
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伴随着近代学校化学教育的出现与普及，我国化学教学论学科应运而生。发展至今，它已成为拥有多个分支的综合性教育学科。在文献考证和逻辑分析的基础上，分萌芽、形成、学习、稳定
【机 构】
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运城学院应用化学系,运城中学
【出 处】
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化学教育
【发表日期】
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2010年6期
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