基于生产过程的工程测量学课程教学改革与实践

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在当前"校企互动、产教对接、学做合一"的高职教育理念下,如何以学习者为中心,实现教学过程与生产过程对接,是一个重要课题。以工程测量技术专业的工程测量学课程教学为例,进行了一定的改革与实践,提升了学生的岗位能力和职业素质。
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