【摘 要】
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随着我国教育事业的发展,学生的课后作业被越来越多的人关注以及肯定。小学数学是学生们学习数学的基础,不仅要学习数学的知识还要探索其学习方法,数学作业毫无疑问成为了学
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随着我国教育事业的发展,学生的课后作业被越来越多的人关注以及肯定。小学数学是学生们学习数学的基础,不仅要学习数学的知识还要探索其学习方法,数学作业毫无疑问成为了学生们学习巩固的延续的方法。在当今的小学数学课堂,老师还是要对数学的课后作业设计进行关注,运用正确的课后作业设计对学生进行完善,利用分层设计让每个学生都体会到成功的滋味,提高学生们的学习兴趣以及课堂效率,本文将会对小学数学作业分层设计进行策略分析。
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