目的探讨解剖钢板与加压螺栓技术治疗跟骨关节内骨折的疗效以及安全性。方法 46例跟骨关节内骨折患者,根据治疗方法的不同分为A组（给予解剖钢板与加压螺栓治疗）和B组（给予传统加
目的 评价B超筛查在女性绝经后妇科疾病诊断中的作用。方法 随机选取阴道B超检查的985例绝经后的女性,依据年龄分布,分为51-60岁组（580例）、61-70岁组（320例）和≥71岁组（85例）三个
目的探讨重复经颅磁刺激（r TMS）联合抗抑郁药帕罗西汀对首发抑郁症患者的临床治疗效果。方法 86例首发抑郁症患者为研究对象,按入院时间将患者随机分为对照组和观察组,每组43例
目的：分析围生期心肌病的临床特征和治疗方法、效果。方法36例围生期心肌病患者,给予超声心动图、心电图、X线、实验室检查和综合性治疗,观察治疗效果及心功能改善情况。结果2
你要，还是不要，流感就在那里，不高不弃。 在这个干燥、多风、不冷又不热的季节，与流感的那点“缘分”，不是“相见不相见”的问题，而是能不能“躲过”的问题。一个咳嗽能传播10万个流感病毒；一个喷嚏能带来100万个流感病毒，即便站在6米开外，也会在1秒钟内“中招”。 当然，在你什么防护措施都不做的情况下，是很难躲过流感侵袭的。这个春天，让我们一起行动起来，把流感拒之门外! 小知识 流行性感冒
全国青少年校园足球工作年度总结活动日前在广东举行，活动对4年来校园足球的工作成果进行了集中展示，并对校园足球各项工作做出积极努力的单位和个人进行表彰。 自教育部牵头校园足球工作4年来，全国共遴选创建了24126所全国青少年校园足球特色学校，38个全国青少年校园足球改革试验区，135个全国青少年校园足球试点县（区），和47个全国青少年校园足球“满天星”訓练营。 全国校足办主任、教育部体卫艺司司长
复习课是小学数学课中必不可少的组成部分,章节复习是巩固学生知识的关键,而高效的章节复习是提升学生对本章内容认识和看法的重要节点,它能够使知识更具体、更系统地扎根于
核心素养讲究的是在教育学生的过程中，不仅要让学生获取知识，更要获得获取知识的能力。随着新课改的推进，我们也越来越注重核心素养的教学，核心素养教学是符合时代要求和学生个人能力发展的一个良好的教学形式。所以在高中的体育教学中，我们也要结合核心素养，设计合理的课程安排，让学生能够真正全面地提升自我。鉴于此，本文我就根据自身的教学经验，浅谈一下基于核心素养视角下的高中体育教学策略，希望能与各位一线教师共同
官方给出的普洱茶的产地定义在云南的11个州市。这11州市所属的639个乡镇加上踏满马蹄印的茶马古道,一路都有值得逗留的理由 当年决定在大理安家的时候,房子装修得有点怪异,主卧室成了孩子的游戏室,旁边的主卫就铺了个地砖墙上抹了层水泥装了只顶灯。过年爸妈来看我们觉得奇怪,这算什么啊,空荡荡的什么也没有。 呵呵,他们不知道,这间是我家的茶室。 靠着墙壁做了木头架子,买上桌子凳子,摆上茶盘。拆开