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[教学设计]rn教学目标rn1.识记并理解文中的生字和生词,掌握文章对比、拟人化的写作手法和反问的修辞知识.rn
《敬畏自然》教学案例与评析
【摘 要】
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[教学设计]rn教学目标rn1.识记并理解文中的生字和生词,掌握文章对比、拟人化的写作手法和反问的修辞知识.rn
【机 构】
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辽宁省朝阳市第五中学,122000辽宁省朝阳市教师进修学院,122000;
【出 处】
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中小学教学研究
【发表日期】
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2005年4期
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