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校长是一所学校的领航员,校长的格局在一定程度上决定一所学校的格局.当校长身处办学环境时,犹如面对一年的四季,校长应该用发现的眼光击发现每个季节的美好,去发现育人氛围、师生员工的美好,并去努力营造积极向上的人文环境,用心管理好学校,引领学校朝着更好的方向发展.
“四季”赋予校长的智慧
【摘 要】
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校长是一所学校的领航员,校长的格局在一定程度上决定一所学校的格局.当校长身处办学环境时,犹如面对一年的四季,校长应该用发现的眼光击发现每个季节的美好,去发现育人氛围
【机 构】
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江苏省苏州市吴江区盛泽实验初级中学教科室江苏省苏州市吴江区盛泽实验初级中学;
【出 处】
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中小学校长
【发表日期】
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2020年9期
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