浅谈小学德育工作

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  [摘要]德育工作是学校教育中的重要组成部分,应该把德育工作放在首要位置。教师是人类灵魂的工程师,既要传授知识,又要教学生怎样做人。所以要加强对教师的德育工作,教师为人师表,必须加强学习,树立正确的思想观念,不断提高自我修养。教师对学生要加强思想品德教育,从小养成良好的行为习惯,为使学生成为有理想、有道德、有文化的社会主义建设事业的接班人打下坚实的思想基础。本文针对小学德育工作中需要注意的问题进行了论述。
  [关键词]小学德育工作;爱国主义教育;思想品德课
  [中图分类号]G623.15 [文献标识码]A
  [文章编号]1007-4309(2010)08-0081-1
  
  德育工作是学校教育中的重要组成部分,应该把德育工作放在首要位置,教师是人类灵魂的工程师,既要传授知识,又要教学生怎样做人。所以要加强对教师的德育工作,教师为人师表,必须加强学习,树立正确的思想观念,不断提高自我修养。教师对学生要加强思想品德教育,从小养成良好的行为习惯,为使学生成为有理想、有道德、有文化的社会主义建设事业的接班人打下坚实的思想基础,那么如何把德育工作放在首位,使学生在德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展呢?
  
  一、教师必须为人师表
  
  学生在学校中,主要向教师学习。一位教师的形象、行为表现直接影响他的学生,使学生在耳濡目染,潜移默化中获取了许多精神上、文化上、道德上、行为习惯上的营养。这些都直接影响学生的人格发展。他们从小受到的教育将内化为永久的东西,形成一种个性品格。
  因此教师的衣着、发饰、举止、姿态、谈吐等,都是一种无言的教育。教师要重视这些细节,为人师表,使学生受到良好的道德文化修养的感染,养成良好的行为习惯。
  
  二、加强爱国主义教育
  
  教师要加强爱国主义教育,让学生更多地了解祖国的大好河山,了解中国历史悠久的传统文化,学习名人志士的感人事迹,激发他们的爱国之隋;要多进行历史的教育,使学生不忘国耻,奋发向上,增强民族自信心和自尊心;要让学生走出校门,走上社会,到农村、工厂参观访问,从而更多地了解国情,让学生意识到自己是祖国未来的建设者,增强历史责任感:还要充分利用典型事例,以英雄榜样来教育学生,逐渐养成爱国爱民的高尚情操。
  
  三、利用思想品德课加强对学生道德感的培养
  
  教师在思想品德课上引导学生将美德在生活中付诸行动,强化巩固对道德的理解。思想品德课堂是学生接受教育的最佳时机,教师要根据学生年龄的特点和认知发展水平,由浅入深,逐步培养学生的道德情操:要充分利用好书中英雄人物的先进事迹,挖掘出其蕴含的深刻道理,感染学生,激发他们向英雄人物学习的情感。德育教育不是一朝一夕的事,而是应该贯穿于教育的始终。德育教育必须着眼于未来,着力于学生思想品德素质的提高。学校德育工作必须要在重视继承和发扬中华民族传统美德的同时,还要与时俱进,培养学生具有适应时代需要的品质。还要培养学生具有鲜明特色的品质,引导学生逐步树立科学的世界观和价值观,使学生的政治素养和道德的发展都能适应时代发展的要求。
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