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信息技术与小学数学教学的整合，实际上是在以多媒体和网络为基础的信息化环境中实施课程教学活动，这需要对课程内容进行信息化处理，使之成为学生的学习资源，并提供给学生共享学习，让学生借助多媒体信息技术工具，在教师指导下，融入新的学习环境，进行图形认知、数学演算、信息集成、知识构建和数学技能训练，形成教学过程的全新模式。