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本研究通过Maslach的职业倦怠量表对国内5所高校辅导员进行了调查,调查结果显示:1.高校辅导员并没有表现出较为明显的职业倦怠情况,但是在情绪衰竭维度的平均得分高于其它维度得分;2.不同职务的辅导员的职业倦怠总体得分存在显著差异.3.不同参加工作时间的辅导员在职业倦怠各维度得分以及总体得分存在显著差异.