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随着社会主义新农村建设步伐的加快,农村中学达标图书馆信息资源和人力资源具备强大优势,乡镇图书馆的现状则令人担忧。通过两者存在的差距,文章提出了中学图书馆应起到示范和辐射作用,积极帮扶乡镇图书馆的三点建设性思考：加快文献信息流量、增进与读者交流、提高图书馆管理水平,目的是使农村区域图书馆资源得到最充分利用。