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目的:调查北京市在校大学生的用药风险知识、态度和行为(knowledge-attitude-practice,KAP)现状,分析相关风险因素,为安全用药科普的供给侧改革提供对策。方法:以KAP模型为基础,通过线上问卷形式对北京市大学生进行基本信息和用药风险知识、态度、行为等问题进行调查及统计描述,按照不同人口学特征分组后进行比较和多重线性回归。结果:共收回有效并合格的问卷722份,受访者年龄为(23.55±3.28)岁,男(56.92%)多于女(43.07%),医学类和非医学类专业各占28.53%和71.