【摘 要】
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随着我国教育事业的不断改革与发展,我国传统的教学观念和教学模式早就已经无法满足现阶段我国小学数学的教学需求。新 课程改革的推出,明确地提出了新的教学理念和教学方式,
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随着我国教育事业的不断改革与发展,我国传统的教学观念和教学模式早就已经无法满足现阶段我国小学数学的教学需求。新 课程改革的推出,明确地提出了新的教学理念和教学方式,在一定程度上较好的解决了这一基本问题,促进了学生创新思维和逻辑思维的 进一步发展,有效地提高了我国小学数学的教学质量。本文将针对现阶段我国小学数学教学过程中的创新教育策略展开相关的研究和分析, 以供相关人员参考。
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