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数学课堂探究活动四步走
数学课堂探究活动四步走
来源 :小学教学参考:数学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ludongyan900209
【摘 要】
:
数学学习活动要想突显成效, 光靠模仿与回忆是不够的, 实践、 探索与合作交流是不可或缺的学习形式.数学课堂是师生探究互动、 交换思想的舞台, 学生是学习活动的钻研者, 教
【作 者】
:
张淑颖
【机 构】
:
安徽宿州市砀山师范附属小学
【出 处】
:
小学教学参考:数学版
【发表日期】
:
2018年2期
【关键词】
:
探究
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数学学习活动要想突显成效, 光靠模仿与回忆是不够的, 实践、 探索与合作交流是不可或缺的学习形式.数学课堂是师生探究互动、 交换思想的舞台, 学生是学习活动的钻研者, 教师只是组织者.
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