基于NVivo11质性分析的地理教学目标现状研究

来源 :地理教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：zhangtao870508

【摘要】

：

教学目标是教学的先导.本文使用NVivo质性分析软件对100篇教学目标文本进行编码分析,结果显示:教师在设计教学目标时容易照搬课程目标的表述模式,重点不明,缺乏整合;教学目标的行为动词缺乏可行性;教学目标背后的学情与背景分析不够深入.建议地理教师在设计教学目标时进行重点整合,选取具体可行的行为动词,深入挖掘现实背景.

【作者】

：

高学通牛继强程启先

【机构】

：

信阳师范学院地理科学学院, 河南信阳 464000

【出处】

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地理教学

【发表日期】

：

2022年6期

【关键词】

：

地理教学目标 NVivo11 质性分析

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