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目前，在社会主义市场经济飞速发展的推动下，农村大量剩余劳动力转移到城市，农村留守儿童得不到父母的关爱，致使世界观、人生观，价值观偏离了正常儿童的成长轨迹，造成主观幸福感的严重缺失。社会工作者利用小组工作方法，借助生态系统理论，帮助提升农村留守儿童主观幸福感，增进其社会性功能，促进发展。
生态系统理论在小组工作中的应用与实践
【摘 要】
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目前，在社会主义市场经济飞速发展的推动下，农村大量剩余劳动力转移到城市，农村留守儿童得不到父母的关爱，致使世界观、人生观，价值观偏离了正常儿童的成长轨迹，造成主观幸福感的严
【机 构】
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沈阳化工大学 社会科学系,辽宁 沈阳,110142
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2014年12期
【基金项目】
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2013年辽宁省推荐国家级大学生创新创业训练计划项目;
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