写出此题，很有“冒天下之大不韪”之嫌。爱，本为人类至真至善的情感，为文人墨客所讴歌的永恒主题，怎么能是伤害呢？是啊，爱是百分之百纯洁、伟大的付出，但那只是在通常意义的情况下。我认为爱一旦过了头，有时未必是好事，而是一种伤害。
　　有则漫画，是亭亭如盖的大树，为小树提供一切可能的庇佑——起风了，为其遮着；下雨了，为其挡着。其爱可谓无私而伟大。但稍微有点常识者就会清楚，这与其说是爱，倒不如说是害。由于大树的庇佑，小树失去了搏击风雨的能力，一旦哪天，大树老死人间，小树又怎能独自搏击风雨，屹立于天地之间？虽曰爱之，其实害之。
　　写到这里，我不由得想起北宋时期的方仲永。他幼年天赋过人，五岁开始作诗，因此他备受人们的关注与喜爱。但是这种过度的喜爱导致了方仲永父亲的飘飘然而“不使学”，最后方仲永从一个天才沦为普通人。众人之爱，本应成为方仲永成长的推力，可是由于其父利其然，不使学，反而成为一种伤害，摧毁了一位天才。
　　现实生活中，不乏这样的一类人——啃老族。他们犹如猫头鹰，昼伏夜出，白天宅在家里，晚上外出通宵，这些人肩不能挑，手不能提，分不清白菜跟包菜，只知穿名牌，无所事事。难道这类人天生如此吗？非也。是父母过度的爱，让他们丧失了独立性，养成了依赖性，滋生了懒惰性。于是，他们在爱的包围中一步步成了啃老族。父母的溺爱，最终害了孩子。
　　不得不提到的就是蛹，它靠毛毛虫自身的努力，扑腾着翅膀突破重围，才能成为美丽的蝴蝶。这是一个漫长又痛苦的过程，我曾想帮它们度过这种痛苦，而我得到的结果却是一只动弹不得的蛾子。我是出于爱心，不忍心看他们这样辛苦，这种“爱心”，却使他们失去了生命。这样的爱，便是一种伤害。
　　悬崖上有一种鹰，鹰妈妈会在雏鹰翅膀丰满后将其推下悬崖。很多人會说鹰妈妈太过于残忍，居然将自己的孩子推下悬崖，而我却认为，这是真正的爱。若鹰学不会飞行，那它如何捕食？飞翔之于鹰的意义就相当于走路之于人类的意义。所以，这样的爱，看上去是一种伤害，实则不然，在这样的爱中雏鹰才能得到历练，得到成长，学会如何生存。这样的爱，才是真正意义上的爱！
　　在这个偌大的世界中，我们会遇到很多爱我们的人，要认清他们所给的爱，择爱而受，在各种各样爱的诱惑下要随时提醒自己：爱，有时也是一种伤害。
　　（编辑：李跃）
　　评点：高星云
　　这篇文章采用引议联式的结模板。开头从人类永恒的爱切入，提出有悖常理的观点“爱一旦过了头，便是一种伤害”。接着援引漫画材料，自然妥贴， 不偏不倚， 特别是“虽曰爱之，其实害之”的议论， 再次表明自己的观点，奠定文章的中心。无论叙述漫画，还是议的环节， 简单明了，不枝不蔓。“联”为文章的主体部分：第三段紧承上文， 议论方仲永因为“众人之爱”而泯然众人；第四段进一步分析啃老族形成的原因，指出溺爱的后果；第五段联系自身实际讲了“爱蝶”却“害蝶”；第六段正面论述鹰妈妈之爱子，则为之计深远。正反对比，事例运得恰到好处。结尾收束有力，篇末点题，使文章思路清晰，结构完整。本文论据充分，思辨色彩强，成分展示了考生的素材积累，是一篇考场杰作。