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当前高校贫困生问题日渐突显并成为社会普遍关注的问题，各高校以经济资助为主的资助体系在很大程度上缓解了贫困生经济困难，在扶贫助困方面发挥了很大作用，帮助顺利完成学业，但是这种资助方式表现出很多的问题，影响了贫困生的健康成长和全面成才。本文分析目前高校资助育人工作中存在的问题，探讨资助与育人相结合的主要途径，提出切实可行的实践模式。