“总把新桃换旧符”是宋代大诗人王安石的一句诗，你知道“新桃”和“旧符”指的是什么吗？
　　传说在很久以前，茫茫的东海之中，有一座度朔山，山上有一株大桃树。这棵桃树，铺天盖地，屈曲盘旋三千里。东北方向桃枝稀疏，形成了一个门，叫做“鬼门”。天下所有的“鬼”都从这里进出，接受检查。
　　看守“鬼门”的兄弟俩，一个叫荼(shū)，一个叫郁垒(lǜ)，都有识别“善鬼”和“恶鬼”的本领。只要看到祸害人的“恶鬼”，他们就用芦苇绳捆起来，喂给老虎吃。
　　因为这兄弟俩能帮人驱鬼避邪，据说从黄帝那时候起，每逢过年，人们就在门上钉上一寸多宽、七八寸长的桃木板，画上兄弟俩的像，称为“门神”。
　　大约到春秋战国时候，有的人不再画门神，只是在桃木板上写上这两位神的名字。可一边是一个字的“荼”，一边是两个字的“郁垒”，不对称，也不美观，就在“荼”前头加个“神”字，成为：神荼；郁垒。这就是“桃符”，它的出现是产生对联至关重要的一步。一直到一千多年前的五代时期，人们才开始在桃木板上写两句祈祷吉祥的句子，到了明代，干脆连桃木板也不要了，直接把对联写在红纸上。
　　对联起源于桃符，最初用于辟邪驱鬼，后来演化成了春联，并和古典诗词、书法相结合，成了人们寄托一年美好愿望的一种方式。渐渐地，各行各业都出现了对联，婚丧嫁娶都要用到对联，亭台楼阁处处悬挂对联，对联和人们的日常生活紧密结合在一起，成了一门雅俗共赏的语言艺术。
　　佳联撷英
　　这组佳联选自上海交通大学子弟小学课堂对句。上句为老师所出，下句为学生所对。
　　东坡肉
　　西湖鱼 陆祺昀（五年级）
　　
　　清明雨
　　唐宋词 李潇（五年级）
　　
　　同观日落
　　共赏月升 方凯成（四年级）
　　
　　扫千年旧习
　　读万卷新书 代月（五年级）
　　
　　几株老梅残雪后
　　一树香桂明月前李明晔(五年级)
　　
　　处世何妨真面目
　　为人不可假斯文李潇(五年级)
　　为人更要好心肠张文俊（五年级）
　　
　　临水听涛知浩瀚
　　倚山观瀑叹磅礴袁留樱（五年级）
　　登山看云晓苍茫唐逸芸（五年级）
　　巧解妙对
　　烟盒背面的启示
　　冰心是我国著名的女作家。她幼年的时候，聪明好学，特别爱动脑筋。
　　有一天老师刚给她出了上联：“鸡唱晓。”她就脱口而出：“鸟鸣春。”这可把老师乐坏了，连连称赞说：“对得好!对得好!”
　　冰心为什么能迅速地对出下联呢？原来好学的小冰心从一个烟盒的背面，看到了“以鸟鸣春”这句话，并且记在心里。所以，她对答如此流利。
　　可见生活之中处处都能学习语文、学习对联!多读多记多想，你也能成为一个对联高手哦!
　　晨读对韵
　　麻(a)
　　天对地，室对家，落日对流霞。黄莺对翠鸟，甜菜对苦瓜。狗尾草，鸡冠花，白鹭对乌鸦。门前栽果树，塘里养鱼虾。有时三点两点雨，到处十枝五枝花。
　　优对劣，丑对佳，肃静对喧哗。光明对黑暗，谨慎对浮夸。苹果脸，葡萄牙，异卉对奇葩。知音存海内，朋友遍天涯。黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
　　
　　对对乐园
　　
　　1.对对子，我们从一个字开始，没有标准答案。先跟着感觉走，每副对子都争取对出两个，好吗？
　　松( ) 海( ) 雨( ) 红( )
　　云( ) 瓜( ) 月( ) 马( )
　　接着增加点难度，我们对两个字的，要为自己加油哦!
　　青松( ) 大海( )
　　春雨( ) 红花( )
　　白云( ) 木瓜()
　　冷月( ) 河马()
　　2.连连看。
　　圆月春风
　　赏雨凌云
　　击水听风
　　冬雪虹桥
　　月台斜阳
　　3.读一读，猜一猜，下面对联中隐藏着一个什么字？
　　户外两竿竹叶
　　室内一片阳光