【摘 要】
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高中音乐教学作为培养学生素质的关键组成部分,不能仅仅只停留在传统单一的教学课程上,应该为培养学生的创造力以及想象力打好基础,使得学生的综合素质得以提高。本文针对高
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高中音乐教学作为培养学生素质的关键组成部分,不能仅仅只停留在传统单一的教学课程上,应该为培养学生的创造力以及想象力打好基础,使得学生的综合素质得以提高。本文针对高中音乐新科改面临的三大挑战做出了简单的分析,并且提出了根据新开设的六个模块相应提升教师专业技能。
As a key part of cultivating students ’quality, high school music teaching can not only stay in the traditional single teaching course, but should lay the foundation for cultivating students’ creativity and imagination so that the overall quality of students can be improved. This article makes a simple analysis of the three major challenges faced by the new curriculum reform of high school music and proposes the corresponding improvement of teachers’ professional skills based on the six new modules.
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