社会项目支持下的师生创作共同体构建--以动画短片创作课程为例

来源 :商丘师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户：simuwuzx

【摘要】

：

本研究基于"创作共同体"理论和构建理念,将项目实践这一商业化学习活动融入动画短片创作"教与学"的过程中,在社会项目实践的支持下,采用"课上+课下"混合式学习情景,完成"作业

【作者】

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张敏

【机构】

：

商丘师范学院艺术设计学院

【出处】

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商丘师范学院学报

【发表日期】

：

2020年5期

【关键词】

：

项目实践创作共同体动画短片创作

【基金项目】

：

河南省哲学社会科学规划项目“基于中原文化的影视动画融合性创作研究”(2018BYS010),商丘师范学院教学改革研究课题项目“实践教学模式下动漫专业应用型人才培养的新模式”

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本研究基于"创作共同体"理论和构建理念,将项目实践这一商业化学习活动融入动画短片创作"教与学"的过程中,在社会项目实践的支持下,采用"课上+课下"混合式学习情景,完成"作业训练+社会项目"的实践训练。提升了教师对课程教学的反思意识,并积极进行改进;提高了学生自主学习的积极性,较早地引导学生了解行业。

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