论文部分内容阅读
可见性学习要求学生的学习方式必须是形象直观的,生动具体的,而不是抽象模糊的。对于初中数学学科来说,有不少数学概念、公示定理、推理过程较为抽象,一旦我们引导学生将这些抽象的学科知识通过生动形象的手段转变为轻松愉悦的可见性学习,那学生就会收到事半功倍的学习效果。
可见性学习与初中数学教学的有效融合
【摘 要】
：
可见性学习要求学生的学习方式必须是形象直观的,生动具体的,而不是抽象模糊的。对于初中数学学科来说,有不少数学概念、公示定理、推理过程较为抽象,一旦我们引导学生将这些
【机 构】
：
如皋市搬经镇常青初级中学;
【出 处】
：
中学课程辅导(教师教育)
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
[目的]研究血清瓜氨酸以及α-GST在不同时间点对肠屏障功能障碍的诊断及预警价值。监测血清瓜氨酸、α-GST在腹部大手术后不同时间点的变化。[方法]检测41例腹部大手术患者其
目的观察透脓解毒法治疗小儿急性化脓性扁桃体炎(肺胃热盛证)的疗效。方法患者150例采用随机数字表法分为观察组与对照组各75例。两组患儿均予对症处理,对照组患儿予阿莫西林
俄罗斯跨境电商市场广阔、潜力巨大,随着“一带一路”建设的逐步推进,两国间的贸易合作也进一步加强。探讨中俄跨境电商与跨境物流的协同发展有助于提升产业间的效率,破解产
目的 探讨十二指肠恶性肿瘤的CT诊断与鉴别诊断。方法 回顾性分析 2 0例手术病理证实的十二指肠恶性肿瘤的CT平扫和增强资料。结果 原发十二指肠恶性肿瘤 8例 ,其中十二指
舞蹈作品《胭脂扣》作为一个极为出色的当代舞作品,其中融合了古典舞的元素与现代舞蹈的编创理念,这种结合方式使整个舞蹈显得极为新颖。本文通过了解舞蹈作品《胭脂扣》简介