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《机械设计基础》传统教学模式存在众多问题,笔者就《机械设计基础》"教、学、做"一体化教学的必要性、内涵和特点及开展"教、学、做"一体化教学的体会进行了初步的探讨。
《机械设计基础》课程“教、学、做”一体化教学方法探讨
【摘 要】
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《机械设计基础》传统教学模式存在众多问题,笔者就《机械设计基础》"教、学、做"一体化教学的必要性、内涵和特点及开展"教、学、做"一体化教学的体会进行了初步的探讨。
【机 构】
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江西工业工程职业技术学院
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2009年29期
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摘 要：本文探寻了“杯”的语义演变历程，并从认知交际的角度分析了其新义（泛指某种活动）产生的原因及其组合模式的优越性。 关键词：杯 新义 组合模式 词根+后固定成分 “杯”在《汉语大词典》里的主要义项是：①古代盛羹及注酒之器；②指酒；③杯状物。如：奖杯、银杯；④量词。 在以下语言现象中，“杯”很难用以上义项来解释： （1）一场特殊“T台秀——海沃杯”职业服装舞台展示，在市工人文化官影剧