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英语教师自身的知识结构在教学过程中直接影响着学生知识结构的发展形成。高校英语教师知识结构的提升势不可挡，它是提高教学质量的一个关键因素，是培养复合型人才的重要条件。科研是提高教师综合素质的必经之路。
高校英语教师知识结构提升策略研究
【摘 要】
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英语教师自身的知识结构在教学过程中直接影响着学生知识结构的发展形成。高校英语教师知识结构的提升势不可挡，它是提高教学质量的一个关键因素，是培养复合型人才的重要条件。
【机 构】
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哈尔滨商业大学外国语学院
【出 处】
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学理论
【发表日期】
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2012年28期
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