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针对行业特色高校学生数学基础和学习能力差异较大的实际状况,依据各专业学生的不同应用需求,探讨了概率统计分层次教学的必要性,初步给出了相应的概率统计课程分层次教学方案。
行业特色高校《概率统计》课程分层次教学方案初探
【摘 要】
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针对行业特色高校学生数学基础和学习能力差异较大的实际状况,依据各专业学生的不同应用需求,探讨了概率统计分层次教学的必要性,初步给出了相应的概率统计课程分层次教学方
【机 构】
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南京信息工程大学数学与统计学院
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2012年23期
【基金项目】
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南京信息工程大学教学建设与改革工程项目资助,项目编号：10JYZL002
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