【摘 要】
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我国是一个发展中多民族国家,城乡二元结构特征明显,13亿人口中有8亿在农村,义务教育阶段的学生有80%左右在农村地区。可见,农村教育的发展与整个国家的发展、社会的发展息息
【机 构】
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首都体育学院,浙江省义乌市实验小学,
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我国是一个发展中多民族国家,城乡二元结构特征明显,13亿人口中有8亿在农村,义务教育阶段的学生有80%左右在农村地区。可见,农村教育的发展与整个国家的发展、社会的发展息息相关。要从根本解决
As a developing multinational country, China has obvious dualistic urban-rural structure. 800 million of the 1.3 billion people are in rural areas, and about 80% of students in compulsory education are in rural areas. Thus, the development of rural education is closely linked with the development of the whole country and the development of society. To be fundamentally resolved
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