【摘 要】
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STEM教育是科学、技术、工程和数学教育的整合,通过基于项目的跨学科学习,培养21世纪所需的解决问题能力和创新能力。为应对社会的经济发展和提高国家竞争力,加拿大注重和倡
【基金项目】
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2019-2020年新疆维吾尔自治区研究生科研创新项目“加拿大中小学STEM教育的实施路径及策略研究”(XJ2020G292)
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STEM教育是科学、技术、工程和数学教育的整合,通过基于项目的跨学科学习,培养21世纪所需的解决问题能力和创新能力。为应对社会的经济发展和提高国家竞争力,加拿大注重和倡导中小学STEM教育,其中项目是学生体验STEM教育的重要方式。以加拿大“番茄圈”项目为例,在成立的20多年里,通过让学生观察和对比太空和地球的种子发芽过程,开展和支持中小学STEM教育。借鉴之,我们需要重视和开发适合本土的STEM教育项目,进而激发学生的科学探究精神。
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