谈初中政治学科德育功能的渗透

来源 :文渊(高中版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jhson47
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
初中阶段的学生世界观、人生观、荣辱观尚未成型,再者初中生人生阅历不足,心理发育不成熟,初中政治老师就需要积极引导学生形成正确的三观.教育部门制定的新课程改革要求,初中政治教学中要渗透教德育,在政治课堂上加强德育教育,是提高学生综合素质的有效措施.本人主要向各位老师和学生介绍初中.政治教学中渗透德育教育的必要性和具体的整个措施、帮助,初中政治教师更好地贯彻德育教育的渗透工作.
其他文献
通过体验式教学的方法开展小学道德与法治教学,可以有效丰富学生的课堂体验,充分尊重学生的课堂主体地位,让学生向主动学习的方向转变.怎样才能将课堂教学内容进行深化,让学
现代中职院校旅游实务课程教学体系必须深挖课程知识体系中的德育教育元素,利用各方面教育资源重新设定育人目标与学科发展方向,贯彻课程思政教育理念,在日常教学活动中重点