【摘 要】
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网络的迅速发展和青少年网络群体的日益庞大，给小学生的网络道德素养提出了新要求。如何结合网络时代的新特点，探索加强小学生网络道德素养的方法，确实是一个崭新的课题。本文认
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网络的迅速发展和青少年网络群体的日益庞大，给小学生的网络道德素养提出了新要求。如何结合网络时代的新特点，探索加强小学生网络道德素养的方法，确实是一个崭新的课题。本文认为，网络说到底还是一种新的技术工具，是由人发明出来的，本身不是什么洪水猛兽，它给青少年德育教育工作提出严峻挑战的同时，也存在着巨大的机遇。
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