【摘 要】
：
本文将我院1981年元月至1984年6月,住院治疗的冠心病54例的辨证分型及治疗效果作初步分析。 诊断标准及病例选择 根据1979年上海中西结合治疗冠心病心绞痛、心律失常座谈会制
论文部分内容阅读
本文将我院1981年元月至1984年6月,住院治疗的冠心病54例的辨证分型及治疗效果作初步分析。 诊断标准及病例选择 根据1979年上海中西结合治疗冠心病心绞痛、心律失常座谈会制定的诊断标准进行诊断,并选资料完整的54例进行分析讨论。 一般资料 54例中,男40例,女14例。34岁1例,41—50岁7例,51—60岁11例,61—70岁26例,71—80岁8例,83岁1例。合并病:高血压18例,脑溢血史2例,脑栓塞2例,糖尿病2例,肺心病2例。作血脂检查的48例中,伴高血脂者16例。
其他文献
受不同重要事件,利益相关者以及环境等要素的交融与互动,教师会体验并表达出各种不同的教师情绪。运用布朗芬布伦纳的人类生态系统理论为论证基础并结合现实例证,统筹分析影
目的研究脑微出血是否增加急性缺血性脑卒中静脉溶栓治疗脑出血的风险。方法对2015年7月-2016年7月期间天津市环湖医院神经内科四病区发病4.5 h内接受阿替普酶（recombinant ti
智慧排水已在国内一些城市开始建设,智慧排水基于多元技术交叉融合,为SWC工作者带来了很多先进、实用的技术手段,文中是以智慧一张图为切入点,阐述智慧一张图在智慧排水中的
“产教结合”教学科研团队的组建以培养高层次技术型应用人才为目标，是促使学校与行业、教师与企业、学生与社会进行广泛教学科研探索，提高师资素质、增强学生就业竞争力的有效
明清以降来青早期移民的祖籍问题,民间和学术界一般都认为是在今天江苏省南京市、笔者以今天南京珠玑巷不可考为起点,经过对民间传说和历史资料的辨析查考,提出两种推论认为;
阅读观就是对阅读的过程、机制与功能等的看法。现代阅读观认为,阅读是一个获得文本客观意义的过程。它具有消弭学生的主体地位,忽视文本的个人意义,使不同学生的理解均质化
本文主要对九江市气象灾害的风险管理提出相应的解决措施,以便对农业发展和人民生命财产都有安全保障。
目的系统评价甲状腺激素替代治疗心力衰竭伴低T3综合征患者的疗效。方法计算机检索数据库包括Pubmed、Web of Science、COCHRANE LIBRARY、中国生物医学数据库、万方数据库和
本文主要针对地方本科院校艺术设计类专业毕业设计存在的与社会需求、学科发展不相适的教学现状,探讨'理论与实践实操两手抓—选题多角度类型化—过程全监控'三位一
本文介绍采用“矢端线”分析中波发射天线匹配网络的匹配过程,调整匹配元件对匹配结果的影响和调整匹配元件的规律。它对发射台(站)技术人员,分析调配的物理意义会有所帮助。