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在国家大力倡导新课程改革的背景下,各科老师积极响应国家号召,对自己的教育方式进行反思,不断探索新的教育方法。对于初中音乐教学来说,音乐课程占据着十分重要的部分,对于学生的审美能力、视野拓展、学习多元文化具有很大帮助。然而以往教师在初中音乐教学中,传统的教育模式存在很多问题。因此,本文主要对新课改背景下初中音乐课堂教学中存在的问题以及应对策略进行浅析。