信息技术与学科整合的研究

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信息技术与课程整合是符合国际发展趋势和国情需要的一项教改策略。指出了现阶段中小学(信息技术)课教学中普遍存在的一些问题,并进一步探讨了中小学(信息技术)教育教学规律、策略和方法,并对中小学教师将整合应用于实际教学作了论证与说明。
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