【摘 要】
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小组教学和小组活动的研究和实践在中国越来越受到重视,但对在英语课堂教学中对小组活动或教学管理的研究和论述却甚为少见。因此作者从课堂教学目标、小组的管理和课堂小组
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小组教学和小组活动的研究和实践在中国越来越受到重视,但对在英语课堂教学中对小组活动或教学管理的研究和论述却甚为少见。因此作者从课堂教学目标、小组的管理和课堂小组活动的评估三个方面对课堂小组教学的课堂管理进行了论述。
The research and practice of group teaching and group activities are getting more and more attention in China. However, the research and discussion of group activities or teaching management in English class teaching are rare. Therefore, the author discusses the classroom management of classroom teaching from three aspects: the goal of classroom teaching, the management of the group and the evaluation of classroom activities.
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