物理实验教学中提高学生核心素养的几个途径

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实验教学的课程目标要求学生学习相关实验基础知识的同时,还需要训练学生实验技能,从多维度、多方面发展学生实验能力,提高科学素养。教师作为教学工作中的引路人,在教学中起到不可忽视的重要作用。笔者认为,可以通过如下几个方面更好地达成实验教学课程目标,以提高学生核心素养。一、因课择仪,优选实验器材和方案教学中,教师要进行实验器材的合理选择。在选择器材时不仅可在实验室现有的器材中进行选择,还要大力 The objectives of the experimental teaching course require students to learn the relevant experimental basic knowledge, but also need to train students experimental skills, multi-dimensional and multi-faceted development of experimental ability of students to improve scientific literacy. As a guide in teaching, teachers play an important role in teaching. The author believes that the following aspects can be better achieved through the goal of experimental teaching courses to improve students’ core literacy. First, due to the course instrument, the preferred experimental equipment and program teaching, teachers should conduct a reasonable choice of experimental equipment. When choosing a fixture, not only can you choose between the lab’s existing fixtures, but also work harder
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