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摘要:近些年来,随着我国数学课程改革向纵深处的发展,探究学习、合情推理等具有开放性和探索性的教
育理念日益受到关注,这些新的教学理念体现了数学教学建设性的方向,其首要表征在于数学创新
意识的培养,关键词:合情推理;探究學习;高中数学
育理念日益受到关注,这些新的教学理念体现了数学教学建设性的方向,其首要表征在于数学创新
意识的培养,关键词:合情推理;探究學习;高中数学