【摘 要】
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培养和发展能力在研究生培养体系中占有重要地位,而传统培养模式存在着课程体系局限、教学方法单一以及评价机制落后等缺点,对能力培养重视不足,容易与当代社会需求产生脱节
【基金项目】
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合肥工业大学研究生教学改革研究重点项目“以能力为导向的水工结构工程专业研究生一体化培养模式研究”(YJG2014Z01);安徽省专业综合改革试点项目“水利水电工程专业综合改革试点”(2012zy010);安徽省教学研究项目“水利水电工程专业实践教学改革与评价体系研究”(2012jyxm048)
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培养和发展能力在研究生培养体系中占有重要地位,而传统培养模式存在着课程体系局限、教学方法单一以及评价机制落后等缺点,对能力培养重视不足,容易与当代社会需求产生脱节。文章结合水工结构工程专业特色,研究建立以能力为导向的水工结构工程专业研究生培养模式,在能力导向的前提下,优化研究生课程体系,探讨适合该专业研究生的参与式教学模式,形成培养持续研究能力的教学机制。
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