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美术教育作为艺术领域的重要组成部分,在幼儿园教育教学过程中有着非常重要的意义和价值。对于幼儿来讲,其主要价值表现在对其心理发展多方面的积极促进和引导,对审美水平的提高、性情的陶冶、情绪情感的引导、形象思维的训练、感知能力的促进等多个方面都有着不可替代的作用和意义。本文试图从以上几个角度对此问题进行探究和分析,以期为相关研究提供参考和借鉴。