【摘 要】
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众所周知,语文教学离不开语文实践活动.《语文课程标准》中指出:“语文课程是实践性课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践.”然而在践
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众所周知,语文教学离不开语文实践活动.《语文课程标准》中指出:“语文课程是实践性课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践.”然而在践行中,有些一线教师却常常会陷入只有实践活动而没有语文教学的窘境.rn语文实践活动并不能等同于语文教学,二者关系的混淆,致使我们的语文教学只有活动却没有教学,用王荣生教授的话就是,“语文活动遮蔽了语文教学内容”,这可能是语文教学低效的根本原因.笔者试图通过于永正老师的课例《乌鸦喝水》,谈一谈怎样在语文实践活动中实现语文的教学价值.
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