【摘 要】
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笔者认为高中历史课堂有效教学的基本策略应立足四个方面:第一,立足新课标,确定历史教学的三维目标;第二,立足学科特点,整合历史课程资源;第三,立足学生自我学习能力培养,促
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笔者认为高中历史课堂有效教学的基本策略应立足四个方面:第一,立足新课标,确定历史教学的三维目标;第二,立足学科特点,整合历史课程资源;第三,立足学生自我学习能力培养,促进学习方式的转变;第四,立足学生历史思维发展,形成历史学科的思维结构体系。
The author thinks that the basic strategy of effective teaching in the senior high school history classroom should be based on four aspects: first, based on the new curriculum standard, to determine the three-dimensional goal of history teaching; secondly, based on the characteristics of the discipline, integrate the resources of history curriculum; thirdly, based on student self-learning Ability to cultivate and promote the transformation of learning styles; Fourth, based on the development of student history thinking, the formation of historical disciplinary thinking system.
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