【摘 要】
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"没有规矩,不成方圆。"常规常规,日常的行为规则。抓常规,就要抓日常,常常抓。良好的常规养成并非一朝一夕就能达到的,幼儿对规则遵守的持续性并不是很长,各方面的水平和能力
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"没有规矩,不成方圆。"常规常规,日常的行为规则。抓常规,就要抓日常,常常抓。良好的常规养成并非一朝一夕就能达到的,幼儿对规则遵守的持续性并不是很长,各方面的水平和能力都有限,这就需要教师在教育中遵循幼儿的身心发展规律,要讲究培养的形式,每制定一项常规都让幼儿从理解到接受,渐渐地让每个幼儿都成为常规的捍卫者,以此帮助幼儿养成良好的常规意识。
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