【摘 要】
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大量研究表明外语学习者的外语水平提高到一定程度后,语言能力不是继续向前发展,而是表现出一种停滞不前的徘徊状态,这就是中介语石化现象.中介语石化是二语习得中的一个普遍
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大量研究表明外语学习者的外语水平提高到一定程度后,语言能力不是继续向前发展,而是表现出一种停滞不前的徘徊状态,这就是中介语石化现象.中介语石化是二语习得中的一个普遍现象,也是二语习得理论研究的热门课题之一.本文通过对中介语石化现象产生原由之论述,浅析了我国外语学习者中介语之特点,并针对其特点从英语教学的定位,提高语言输入真实性以及正确认识学习者的交际策略三个方面谈到了中介语石化现象对我国外语课程设计的启示.
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