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为充分利用博物馆资源,提高博物馆学习的实效性,我们将杭州的博物馆分为自然地理、文化历史、民俗工艺、工业特产等四类,根据各类博物馆的特点设计和开发有针对性的任务单,通过多种形式的学习,提升学生的学习能力和实践能力.
以任务单提高博物馆学习质量
【摘 要】
：
为充分利用博物馆资源,提高博物馆学习的实效性,我们将杭州的博物馆分为自然地理、文化历史、民俗工艺、工业特产等四类,根据各类博物馆的特点设计和开发有针对性的任务单,通
【机 构】
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浙江省杭州市拱墅区教育研究院 浙江杭州310005
【出 处】
：
人民教育
【发表日期】
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2021年9期
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