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本文以一个例题来说明新课程下数学教学中应爱护鼓励学生提出问题．留给学生思考的空间．放手让学生学数学．使他们有所发现．努力提高创新能力。
从一道习题谈对学生创新能力的培养
【摘 要】
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本文以一个例题来说明新课程下数学教学中应爱护鼓励学生提出问题．留给学生思考的空间．放手让学生学数学．使他们有所发现．努力提高创新能力。
【机 构】
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广东省梅县东山中学
【出 处】
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内江科技
【发表日期】
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2007年11期
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