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本文以《森林生态系统管理》课程为例,采用课堂教学、课堂讨论、课后布置相关领域英文书籍、网络视频的方法 ,加深双语教学的理念,进而为林学方向双语教学的实施提出建议与参考。
双语教学模式初探——以华南农业大学《森林生态系统管理》课程为例
【摘 要】
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本文以《森林生态系统管理》课程为例,采用课堂教学、课堂讨论、课后布置相关领域英文书籍、网络视频的方法 ,加深双语教学的理念,进而为林学方向双语教学的实施提出建议与参
【机 构】
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华南农业大学林学与风景园林学院;
【出 处】
：
课程教育研究
【发表日期】
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2004年期
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