【摘 要】
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课程教学模式改革是提高教学质量的关键环节。以《企业战略管理》为例,以团队学习（TBL）为基础,以资源教学（RBL）为导向,以案例教学（CBL）为核心,探索TBL＋RBL＋CBL组合教学模式改革。通过
【基金项目】
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本文为2015年度浙江省高等教育课堂教学改革项目“TBL＋RBL＋CBL组合教学模式在《企业战略管理》中的应用与实践”的阶段性成果.
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课程教学模式改革是提高教学质量的关键环节。以《企业战略管理》为例,以团队学习（TBL）为基础,以资源教学（RBL）为导向,以案例教学（CBL）为核心,探索TBL＋RBL＋CBL组合教学模式改革。通过组建竞争性学习小组,培养团队意识,锻炼团队协作能力;通过提供网络资源,拓宽学生知识面,提升网络资源搜索和运用能力;学生团队通过课外作业编制教学案例,重点训练团队协作和剖析问题的能力。
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