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提出了我国教育技术学科应对21世纪各种挑战的必由之路是发展与创新的观点，并从哲学视角进行了分析，探讨了教育技术学发展与创新的外部环境问题，重点阐述了我国教育技术学学科发展与创新的动力来源。
21世纪我国教育技术学学科的发展与创新
【摘 要】
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提出了我国教育技术学科应对21世纪各种挑战的必由之路是发展与创新的观点，并从哲学视角进行了分析，探讨了教育技术学发展与创新的外部环境问题，重点阐述了我国教育技术学学科发
【机 构】
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华东师范大学教育信息技术学系,寿光世纪学校
【出 处】
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软件导刊.教育技术
【发表日期】
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2008年8期
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