开放大学的社区教育功能和实现路径——以江苏省镇江市为例

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近几年来,江苏地方社区教育得到了扎实推进,发展成效显著,但也存在一些不足。开放大学是全民学习的共享平台和终身教育的支持载体,承担着统领区域社区教育工作和促进学习型社会的领军责任。开放大学建设和社区教育工作一方面需要政府重视、社会支持,建立健全组织领导体系、联合驱动机制和经费保障机制;另一方面更需要开放大学加强自身建设,通过基础平台、师资队伍的建设,社区教育项目的开发和教育培训模式的创新,提升自己服务社区教育的综合能力,提高自身在学习型城市建设和教育现代化中的参与度与贡献率。
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