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随着幼儿教育改革的不断深入,围绕《幼儿园教育指导纲要(试行)》关于幼儿教育研究的范围不断拓展,研究的深度不断加强,幼儿教育研究已经进入了一个新阶段。研究成果证明幼儿区域活动对开发幼儿智力和潜能,增强幼儿体质作用巨大,区域活动能够显著提高幼儿教学效果,深受广大幼教工作者重视。现结合自己多年幼教工作经验,分享一下对幼儿区域活动策略的粗浅认识。