小学低年级学生书法入门的存在问题及规范策略

来源 :江苏教育·书法教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户：Redlove

【摘要】

：

【摘要】英国哲学家培根说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”书写的习惯当然也具有一种强大的力量，对人一生的书写状态有着重要的影响。如何在学生书写汉字的起步阶段帮助他们形成良好的习惯，树立积极的书写态度，保持正确的书写姿势，选用合适的书写工具，控制一定的书写速度，规范书写的笔画顺序，是低年级语文教师在学生书写入门教学中应高度重视并不断探索的课题。教师应从教学实际出发，观察低年级学生

【作者】

：

吴华英

【出处】

：

江苏教育·书法教育

【发表日期】

：

2021年4期

【关键词】

：

低年级书法教学规范问题优化策略

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

其他文献

互联网消费贷款ABS风险探究--以蚂蚁集团为例

资产证券化起源于美国,2005年才在我国进行试点。随着互联网的快速发展以及网购的出现,使得小额消费贷款的金额逐渐攀升,基于此的消费贷款ABS也迎来了迅猛发展。为帮助投资者明晰消费贷ABS产品背后的风险,文章以蚂蚁集团旗下的蚂蚁花呗和蚂蚁借呗为例,从消费贷款的借款人、参与资产证券化的机构、债券持有人以及外部风险四个方面详细地分析了其面临的一系列风险,并根据风险提出了针对性建议。

期刊

资产证券化互联网小额消费贷款风险管理蚂蚁集团

构建红色基因课程厚植爱国主义情怀

一、利用本土红色资源,构建红色基因课程江安县泥溪小学始终坚持育人为本、德育为先,充分挖掘本土红色文化资源,把学校红色基因课程开发利用贯穿人才培养全过程,用革命先烈的英勇事迹和崇高精神激励师生,做到红色资源进课堂、红色文化入头脑、红色基因入灵魂,实现课程育人、环境育人和活动育人,促进学生核心素养提升和全面发展。学校自1905年建立,已有116年历史,在革命时期就有教师参加中国共产党地下活动。为了革命的胜利,无数革命烈士抛头颅洒热血,余泽鸿烈士就是其中杰出一员。

期刊

爱国主义情怀学生核心素养育人为本活动育人环境育人地下活动课程育人江安县

产教融合视域下的专业学院课程群建设--以南京高等职业技术学校轨道交通专业学院为例

专业学院是校企深度融合形成的以培养产业人才为主要目标的跨专业、跨行业组织机构。以校企共建共管的专业学院为主体,整合校企资源可以实现教育链、专业链、产业链、人才链与创新链的“五链并举”,是培养高质量技术技能人才的有效途径。南京高等职业技术学校与南京地铁集团共建的轨道交通专业学院实施面向岗位能力的轨道交通一体化课程群,培养“宽口径、复合型”的轨道交通人才。

期刊

专业学院产教融合轨道交通复合型人才课程群

小学低年级学生书法入门的存在问题及规范策略

其他学术论文