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“微作文”是一种新的作文教学形式,其宽松的写作氛围、轻松的话题素材、迷你的练习方式,可以减轻学生对习作的心理负担.“微作文”还是学生积累素材的宝库,倾吐真情实感的芳草地.有效的“微作文”,在激发学生写作兴趣的同时,提高语言表达能力,为写好“大作文”奠基.
微“文”大“义”激发写作兴趣
【摘 要】
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“微作文”是一种新的作文教学形式,其宽松的写作氛围、轻松的话题素材、迷你的练习方式,可以减轻学生对习作的心理负担.“微作文”还是学生积累素材的宝库,倾吐真情实感的芳
【机 构】
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厦门市同安区西柯第二中心小学
【出 处】
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福建基础教育研究
【发表日期】
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2018年9期
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