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目的探讨孕期综合性护理干预对产妇认知行为和分娩结局的影响。方法将2015年6月-2016年6月在我院接受产检、入院分娩孕产妇作为研究对象并分组研究,对照组均实施常规护理,研究组均在此基础上实施孕期综合性护理干预。比较两组的分娩知识认知情况、分娩方式、产程及新生儿情况。结果干预后,研究组的分娩知识认知优良率为57.89%,明显高于对照组的26.31%（P〈0.05）;研究组的分娩方式明显优于对照组（P〈0.05）;研究组自然分娩产妇各产程及总产程均明显短于对照组（P〈0.05）;研究组新生儿Apgar评分情